CODIGO SUSTANTIVO DEL TRABAJO (CST)
OBJETOS: Lograr la justicia en las relaciones entre el trabajador y el empleador, dentro de un espíritu de coordinación económica y equilibrio social.
APLICACIÓN: Rige en todo el territorio de la república de Colombia, sin consideración a su nacionalidad.
RELACIONES QUE REGULA: Individuales de trabajo y las de derecho colectivo oficiales y privadas.
SERVIDORES PUBLICOS: Los servidores del Estado no se rigen por este código, sino por los estatutos especiales que posteriormente se dicten.
TRABAJO: Es toda actividad humana, libre ya sea material e intelectual, permanente o transitoria, que una persona natural ejecuta conscientemente servicio de otra, y cualquiera que sea su finalidad, siempre que efectúe en ejecución de un contrato de trabajo.TRABAJO
OCASIONAL: Es el de corta duración, no mayor de un mes que se refiere a labores distintas de las actividades normales del empleador.
IGUALDAD DE LOS TRABAJADORES: Todos los trabajadores son iguales ante la ley.
martes, 16 de marzo de 2010
MINSTERIO DE PROTECCION SOCIAL
MINISTERIO DE PROTECCION SOCIAL
MISION: orientar el sistema de protección social y de seguridad social hacia su integración y consolidación, mediante la aplicación de los principios básicos de universalidad, solidaridad, calidad, eficiencia y equidad, con el objeto de tener un manejo integral del riesgo y brindar asistencia social a la población colombiana.
VISION: ser la entidad que fije las políticas que propendan por el ingreso de las personas al mercado laboral, a la previsión social y a las redes de protección social y poder así cumplir con su función de protección, en especial a los hogares más vulnerables.
PRINCIPIOS
1.UNIVERSALIDAD: Para garantizar la protección sin ninguna discriminación en todas las etapas de la vida.
2.SOLIDARIDAD: Que permite la ayuda mutua entre las personas, las generaciones y las comunidades,
3.INTEGRIDAD: Para ampliar la cobertura a todas las contingencias en salud, ingresos y condiciones de vida.
4.UNIDAD: Que permite la articulación de políticas, instituciones, regímenes, y procedimientos y prestaciones.
5.PARTICIPACION: De la comunidad en la organización, gestión, control y fiscalización de las instituciones y del sistema.
MISION: orientar el sistema de protección social y de seguridad social hacia su integración y consolidación, mediante la aplicación de los principios básicos de universalidad, solidaridad, calidad, eficiencia y equidad, con el objeto de tener un manejo integral del riesgo y brindar asistencia social a la población colombiana.
VISION: ser la entidad que fije las políticas que propendan por el ingreso de las personas al mercado laboral, a la previsión social y a las redes de protección social y poder así cumplir con su función de protección, en especial a los hogares más vulnerables.
PRINCIPIOS
1.UNIVERSALIDAD: Para garantizar la protección sin ninguna discriminación en todas las etapas de la vida.
2.SOLIDARIDAD: Que permite la ayuda mutua entre las personas, las generaciones y las comunidades,
3.INTEGRIDAD: Para ampliar la cobertura a todas las contingencias en salud, ingresos y condiciones de vida.
4.UNIDAD: Que permite la articulación de políticas, instituciones, regímenes, y procedimientos y prestaciones.
5.PARTICIPACION: De la comunidad en la organización, gestión, control y fiscalización de las instituciones y del sistema.
O.I.T
OIT (ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO)
ANTECEDENTES: Desde su creación, la Organización Internacional del Trabajo (OIT) ha llevado a cabo esfuerzos para la prevención y erradicación del trabajo infantil. A lo largo de su existencia, la OIT ha guiado su acción a partir de la estipulación de una edad mínima de admisión al empleo o al trabajo como criterio garante del derecho fundamental de los niños y niñas a la educación. En la primera reunión de la Conferencia Internacional del Trabajo, en 1919, se adopta el primer convenio internacional sobre trabajo infantil, el Convenio (núm. 5) sobre la edad mínima (industria), que prohíbe el trabajo de niños y niñas menores de 14 años en establecimientos industriales. En los años siguientes adopta otros convenios que establecen criterios respecto a la edad mínima en distintos sectores como agricultura, trabajo marítimo, trabajos no industriales, pesca y trabajo subterráneo.En 1973 adopta el Convenio (núm. 138) sobre la Edad Mínima de Admisión al Empleo, el cual aplica a todos los sectores económicos y a todos los niños y niñas que trabajan. Este instrumento contiene la definición internacional más completa y autorizada sobre la edad mínima de admisión al empleo o al trabajo. Además, facilita un enfoque flexible y progresivo del problema, sobre todo para los países en desarrollo. Posteriormente, la OIT adopta, en 1999, el Convenio (núm. 182) sobre las Peores Formas de Trabajo Infantil. Trata de aquellas actividades que esclavizan al niño o niña, lo separan de su familia, lo exponen a graves peligros y enfermedades, o lo dejan abandonado a su suerte en las calles de las ciudades desde tierna edad.Para fortalecer y consolidar las acciones adelantadas, la OIT lanza en 1992, como una enérgica ofensiva contra el trabajo infantil, el Programa Internacional de Erradicación de Trabajo infantil (IPEC). Desde su creación este programa ha movilizado el apoyo y voluntad de una gran cantidad de países y ha ejecutado acciones urgentes en las regiones más afectadas por la presencia de este flagelo, como lo son Asia, África y América Latina. El objetivo principal de este Programa es impulsar el proceso de eliminación del trabajo infantil a través de acciones conjuntas con gobiernos, organizaciones de empleadores, de trabajadores, organizaciones no gubernamentales y otros grupos sociales. El Programa para América Latina, que se inició en 1996, ha contribuido a enfrentar el problema en Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana, Uruguay y Venezuela. Para su expansión el Programa ha contado con el apoyo económico de diversos donantes, entre ellos, España, los Estados Unidos de América, Holanda, Canadá, Italia y Noruega.
ANTECEDENTES: Desde su creación, la Organización Internacional del Trabajo (OIT) ha llevado a cabo esfuerzos para la prevención y erradicación del trabajo infantil. A lo largo de su existencia, la OIT ha guiado su acción a partir de la estipulación de una edad mínima de admisión al empleo o al trabajo como criterio garante del derecho fundamental de los niños y niñas a la educación. En la primera reunión de la Conferencia Internacional del Trabajo, en 1919, se adopta el primer convenio internacional sobre trabajo infantil, el Convenio (núm. 5) sobre la edad mínima (industria), que prohíbe el trabajo de niños y niñas menores de 14 años en establecimientos industriales. En los años siguientes adopta otros convenios que establecen criterios respecto a la edad mínima en distintos sectores como agricultura, trabajo marítimo, trabajos no industriales, pesca y trabajo subterráneo.En 1973 adopta el Convenio (núm. 138) sobre la Edad Mínima de Admisión al Empleo, el cual aplica a todos los sectores económicos y a todos los niños y niñas que trabajan. Este instrumento contiene la definición internacional más completa y autorizada sobre la edad mínima de admisión al empleo o al trabajo. Además, facilita un enfoque flexible y progresivo del problema, sobre todo para los países en desarrollo. Posteriormente, la OIT adopta, en 1999, el Convenio (núm. 182) sobre las Peores Formas de Trabajo Infantil. Trata de aquellas actividades que esclavizan al niño o niña, lo separan de su familia, lo exponen a graves peligros y enfermedades, o lo dejan abandonado a su suerte en las calles de las ciudades desde tierna edad.Para fortalecer y consolidar las acciones adelantadas, la OIT lanza en 1992, como una enérgica ofensiva contra el trabajo infantil, el Programa Internacional de Erradicación de Trabajo infantil (IPEC). Desde su creación este programa ha movilizado el apoyo y voluntad de una gran cantidad de países y ha ejecutado acciones urgentes en las regiones más afectadas por la presencia de este flagelo, como lo son Asia, África y América Latina. El objetivo principal de este Programa es impulsar el proceso de eliminación del trabajo infantil a través de acciones conjuntas con gobiernos, organizaciones de empleadores, de trabajadores, organizaciones no gubernamentales y otros grupos sociales. El Programa para América Latina, que se inició en 1996, ha contribuido a enfrentar el problema en Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana, Uruguay y Venezuela. Para su expansión el Programa ha contado con el apoyo económico de diversos donantes, entre ellos, España, los Estados Unidos de América, Holanda, Canadá, Italia y Noruega.
DIAN
MISION Y OBJETIVO DE LA DIAN: Una de las entidades del gobierno más importantes y que vela por el correcto pago de nuestros impuestos es la DIAN (Dirección de impuestos y aduanas nacionales).
Su objetivo es garantizar la seguridad fiscal del Estado colombiano y la protección del orden público económico nacional, mediante la administración y control al debido cumplimiento de las obligaciones tributarias, aduaneras y cambiarias, y la facilitación de las operaciones de comercio exterior en condiciones de equidad, transparencia y legalidad.
Además es de su competencia el control y vigilancia sobre el cumplimiento del régimen cambiario en materia de importación y exportación de bienes y servicios, gastos asociados a las mismas, financiación en moneda extranjera de importaciones y exportaciones, y subfacturación y sobrefacturación de estas operaciones.
La administración de los impuestos comprende su recaudación, fiscalización, liquidación, discusión, cobro, devolución, sanción y todos los demás aspectos relacionados con el cumplimiento de las obligaciones tributarias.
VISION: El Departamento Nacional de Planeación se proyecta a 2019 como la entidad del Gobierno Nacional que orienta, formula, monitorea, evalúa y hace seguimiento a políticas, planes, programas y proyectos que contribuyen al desarrollo económico, social y ambiental del país; a una planeación e inversión efectivas con evaluaciones de impacto y de gestión de las políticas que promuevan el desarrollo institucional del Estado mediante el uso de herramientas modernas de gestión, personal idóneo, sustentado en los principios de una gestión pública eficaz, eficiente, transparente y cercana a los intereses de los ciudadanos.
FUNCIONES
DIRECCIÓN DE IMPUESTOS Y ADUANAS NACIONALES
RESOLUCION NUMERO 11406 DE 2005
(Noviembre 29): por la cual se crea el Comité de Formación Académica y se establece el procedimiento para el otorgamiento de los apoyos económicos para educación superior y postgrado a los empleados públicos de Carrera de la Unidad Administrativa Especial Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales, DIAN.-
El Director General de la Unidad Administrativa Especial Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales, en ejercicio de las facultades legales conferidas por el artículo 61 del Decreto 3626 del 10 de octubre de 2005, y
CONSIDERANDO
Que el parágrafo del artículo 36 de la Ley 909 de 2004 establece que las entidades públicas deben implementar programas de bienestar e incentivos, con el propósito de elevar los niveles de eficiencia, satisfacción y desarrollo de sus funcionarios en el desempeño de su labor y de contribuir al cumplimiento efectivo de los resultados institucionales;
Que el Decreto-ley 765 de 2005, mediante el cual se modifica el sistema de Carrera de la Unidad Administrativa Especial Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales, DIAN, establece en el inciso segundo del artículo 53 que el reglamento fijará las condiciones y requisitos para apoyar a las empleados en el desarrollo de los estudios de nivel formal tanto a nivel superior como de postgrado;
Que en virtud del artículo 61 del Decreto Reglamentario 3626 de 2005, corresponde al Director General establecer los procedimientos necesarios para otorgar apoyos educativos a los empleados de Carrera de la Unidad Administrativa Especial Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales, DIAN;
Que el artículo 114 de la Ley 30 de 1992 señala que: “Los recursos fiscales de la Nación, destinados a becas o créditos educativos universitarios en Colombia, deberán ser girados exclusivamente al Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior, Ice tex, y a él corresponde su administración” y que el parágrafo del mismo artículo señala que los recursos destinados a programas de pregrado y postgrado serán administrados por el referido Instituto;Que la Unidad Administrativa Especial Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales, DIAN, y el Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior, Ice tex, suscribieron en el año de 1994 un Convenio Interadministrativo, aún vigente, para la administración de fondos destinados a los apoyos educativos.
Su objetivo es garantizar la seguridad fiscal del Estado colombiano y la protección del orden público económico nacional, mediante la administración y control al debido cumplimiento de las obligaciones tributarias, aduaneras y cambiarias, y la facilitación de las operaciones de comercio exterior en condiciones de equidad, transparencia y legalidad.
Además es de su competencia el control y vigilancia sobre el cumplimiento del régimen cambiario en materia de importación y exportación de bienes y servicios, gastos asociados a las mismas, financiación en moneda extranjera de importaciones y exportaciones, y subfacturación y sobrefacturación de estas operaciones.
La administración de los impuestos comprende su recaudación, fiscalización, liquidación, discusión, cobro, devolución, sanción y todos los demás aspectos relacionados con el cumplimiento de las obligaciones tributarias.
VISION: El Departamento Nacional de Planeación se proyecta a 2019 como la entidad del Gobierno Nacional que orienta, formula, monitorea, evalúa y hace seguimiento a políticas, planes, programas y proyectos que contribuyen al desarrollo económico, social y ambiental del país; a una planeación e inversión efectivas con evaluaciones de impacto y de gestión de las políticas que promuevan el desarrollo institucional del Estado mediante el uso de herramientas modernas de gestión, personal idóneo, sustentado en los principios de una gestión pública eficaz, eficiente, transparente y cercana a los intereses de los ciudadanos.
FUNCIONES
DIRECCIÓN DE IMPUESTOS Y ADUANAS NACIONALES
RESOLUCION NUMERO 11406 DE 2005
(Noviembre 29): por la cual se crea el Comité de Formación Académica y se establece el procedimiento para el otorgamiento de los apoyos económicos para educación superior y postgrado a los empleados públicos de Carrera de la Unidad Administrativa Especial Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales, DIAN.-
El Director General de la Unidad Administrativa Especial Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales, en ejercicio de las facultades legales conferidas por el artículo 61 del Decreto 3626 del 10 de octubre de 2005, y
CONSIDERANDO
Que el parágrafo del artículo 36 de la Ley 909 de 2004 establece que las entidades públicas deben implementar programas de bienestar e incentivos, con el propósito de elevar los niveles de eficiencia, satisfacción y desarrollo de sus funcionarios en el desempeño de su labor y de contribuir al cumplimiento efectivo de los resultados institucionales;
Que el Decreto-ley 765 de 2005, mediante el cual se modifica el sistema de Carrera de la Unidad Administrativa Especial Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales, DIAN, establece en el inciso segundo del artículo 53 que el reglamento fijará las condiciones y requisitos para apoyar a las empleados en el desarrollo de los estudios de nivel formal tanto a nivel superior como de postgrado;
Que en virtud del artículo 61 del Decreto Reglamentario 3626 de 2005, corresponde al Director General establecer los procedimientos necesarios para otorgar apoyos educativos a los empleados de Carrera de la Unidad Administrativa Especial Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales, DIAN;
Que el artículo 114 de la Ley 30 de 1992 señala que: “Los recursos fiscales de la Nación, destinados a becas o créditos educativos universitarios en Colombia, deberán ser girados exclusivamente al Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior, Ice tex, y a él corresponde su administración” y que el parágrafo del mismo artículo señala que los recursos destinados a programas de pregrado y postgrado serán administrados por el referido Instituto;Que la Unidad Administrativa Especial Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales, DIAN, y el Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior, Ice tex, suscribieron en el año de 1994 un Convenio Interadministrativo, aún vigente, para la administración de fondos destinados a los apoyos educativos.
miércoles, 10 de marzo de 2010
TRABAJO DE CONTABILIDAD
1 Mediante un ejemplo. Explique el concepto de empresa e identifique sus elementos.=
industrias alimenticias Noel, quien cuenta aproximadamente con unos 1.500 empleados en su mayoría directamente con la empresa y otros por temporales, quien cuenta con un capital muy sólido y una infraestructura muy organizada para la producción de sus alimentos.
2 Clasifique las empresas de acuerdo con su actividad y de tres ejemplos de cada clase=
-Agropecuarias: se dedican a la producción de los productos del campo como:- maíz- cacao- papa
-Mineras: son las empresas encargadas de la explotación de las minas como:- oro- petróleo- carbono
-Industriales: se encargan de la producción de los materiales básicos para la industria ejemplo:- la maquinaria - Textiles- herramientas
-Comerciales: Se encargan de la venta y comercialización de los productos de las diferentes empresas ejemplo:- Almacenes de cadena- tiendas agropecuarias
tiendas de abarrotes
-De servicios: Son las encargadas de prestar servicios a terceros como:- Seguridad social- Salud- Créditos.
4Cite ejemplos de los siguientes clases de empresas y describa su actividad:
Empresa privada: Leonisa quien se dedica, a la producción de ropa interior femenina.
Oficial O Publica: quien se dedica a la producción de los servicios básicos como energía, agua, teléfono y Internet (empresas publicas)
Economía Mixta: quien produce alimentos y productos agropecuarios como lácteos y cárnicos.
5 por cada una de las distintas clases de sociedad establezca las diferencias que existen entre los siguientes aspectos:
Razón social: la razón social de una empresa es una decisión basada solo de la empresa del país de operación, es una obligación con el fin de dar credibilidad a nuestra empresa y mantenerla legal.
Numero de socios: esto depende del tipo de empresa, puede variar desde un socio a un número determinado de socios.
Responsabilidad de los socios: La responsabilidad solidaria de los socios de una empresa en materia impositiva, significa que éstos tienen que responder con su patrimonio por los impuestos que la sociedad le adeude al estado.
Pago Y naturaleza de los aportes: Toda empresa legalmente constituida paga aportes por cada uno de sus trabajadores, aportes a la salud la empresa paga un porcentaje y el trabajador el otro. Aportes a la pensión, a bienestar familiar, sena y caja de compensación familiar (confama, confenalco)
6 Para que se estableció el RUT y ante que entidad se transmita? =
El RUT se estableció para las personas naturales e independientes, Es el mecanismo único para identificar, ubicar y clasificar a los sujetos de obligaciones administradas y controladas por la DIAN. y se transmita ante la DIAN.
7 En que consiste el registro mercantil:
La Matrícula Mercantil es un medio de identificación del comerciante y de su establecimiento de comercio, así como medio de prueba de existencia de uno y de otro.Por disposición legal, los comerciantes, sean personas naturales o jurídicas, están obligadas a matricularse en el Registro Mercantil que lleva la Cámara de Comercio y matricular allí mismo su empresa o negocio.
8 mediante un ejemplo establezca la diferencia entre la razón social y nombre comercial=
razón social, ejemplo : blimax significa blindajes de máxima seguridad, se dedica a la fabricación de blindajes para carro y blindajes arquitectónicos ( puertas blindadas de bancos)
9 de los objetivos de la contabilidad enuncie tres que le parezcan de mayor importancia=
- preveer con anticipación las probabilidades futuras del negocio
-registrar en forma clara y precisa, todas las operaciones de ingresos y egresos
- obtener en cualquier momento información ordenada y sistemática sobre el movimiento económico y financiero del negocio
10 cite dos ejemplos con los que se utilice la contabilidad de costos. Justifique su respuesta.=
una empresa de confesiones de camisas, el avalúo y el costo total de todo el material i la materia prima que se necesita para la elaboración de la prenda.- compañía fabricante de vehículos, el evalúo y el costo total de los materiales y la materia que utiliza la empresa para la realización de estos.
11 cite cinco ejemplos de transacciones que registre la contabilidad bancaria=
consignaciones, retiros, prestamos, créditos, transferencias de fondos.
12 que relación existe entre la empresa y la contabilidad=
Es una relación primordial, por que toda empresa requiere de la contabilidad para manejar los activos y pasivos.
13 que características tiene la contabilidad comercial=
Registrar, clasificar y resumir las operaciones mercantiles- Datos contables y estadísticos que permiten conocer la estabilidad y solvencia de la compañía- proporcionar información a dueños, accionistas, bancos y gerentes con relación a los negocios.- suministrar información razonada con base en registros técnicos de las operaciones realizadas por un ente o publico.
14 Defina cada una de las cualidades de la contabilidad=
Para poder satisfacer adecuadamente sus objetivos, la información contable debe ser comprensible y útil. En ciertos casos se requiere, además, que la información sea comparable.- La información es comprensible cuando es clara y fácil de entender.- La información es útil cuando es pertinente y confiable.-La información es pertinente cuando posee valor de realimentación, valor de predicción y es oportuna.- La información es confiable cuando es neutral, verificable y en la medida en la cual represente fielmente los hechos económicos.- La información es comparable cuando ha sido preparada sobre bases uniformes.
15 Es un negocio que garantiza los siguientes documentos: certificado de cuerpo de bomberos, patente de sanidad, certificado de expedidos por las oficinas de planeación municipal y de obras publicas=
licencia de funcionamiento, el municipio lo da
16 paz y salvo de sayco y acinpro=
El derecho de autor
industrias alimenticias Noel, quien cuenta aproximadamente con unos 1.500 empleados en su mayoría directamente con la empresa y otros por temporales, quien cuenta con un capital muy sólido y una infraestructura muy organizada para la producción de sus alimentos.
2 Clasifique las empresas de acuerdo con su actividad y de tres ejemplos de cada clase=
-Agropecuarias: se dedican a la producción de los productos del campo como:- maíz- cacao- papa
-Mineras: son las empresas encargadas de la explotación de las minas como:- oro- petróleo- carbono
-Industriales: se encargan de la producción de los materiales básicos para la industria ejemplo:- la maquinaria - Textiles- herramientas
-Comerciales: Se encargan de la venta y comercialización de los productos de las diferentes empresas ejemplo:- Almacenes de cadena- tiendas agropecuarias
tiendas de abarrotes
-De servicios: Son las encargadas de prestar servicios a terceros como:- Seguridad social- Salud- Créditos.
4Cite ejemplos de los siguientes clases de empresas y describa su actividad:
Empresa privada: Leonisa quien se dedica, a la producción de ropa interior femenina.
Oficial O Publica: quien se dedica a la producción de los servicios básicos como energía, agua, teléfono y Internet (empresas publicas)
Economía Mixta: quien produce alimentos y productos agropecuarios como lácteos y cárnicos.
5 por cada una de las distintas clases de sociedad establezca las diferencias que existen entre los siguientes aspectos:
Razón social: la razón social de una empresa es una decisión basada solo de la empresa del país de operación, es una obligación con el fin de dar credibilidad a nuestra empresa y mantenerla legal.
Numero de socios: esto depende del tipo de empresa, puede variar desde un socio a un número determinado de socios.
Responsabilidad de los socios: La responsabilidad solidaria de los socios de una empresa en materia impositiva, significa que éstos tienen que responder con su patrimonio por los impuestos que la sociedad le adeude al estado.
Pago Y naturaleza de los aportes: Toda empresa legalmente constituida paga aportes por cada uno de sus trabajadores, aportes a la salud la empresa paga un porcentaje y el trabajador el otro. Aportes a la pensión, a bienestar familiar, sena y caja de compensación familiar (confama, confenalco)
6 Para que se estableció el RUT y ante que entidad se transmita? =
El RUT se estableció para las personas naturales e independientes, Es el mecanismo único para identificar, ubicar y clasificar a los sujetos de obligaciones administradas y controladas por la DIAN. y se transmita ante la DIAN.
7 En que consiste el registro mercantil:
La Matrícula Mercantil es un medio de identificación del comerciante y de su establecimiento de comercio, así como medio de prueba de existencia de uno y de otro.Por disposición legal, los comerciantes, sean personas naturales o jurídicas, están obligadas a matricularse en el Registro Mercantil que lleva la Cámara de Comercio y matricular allí mismo su empresa o negocio.
8 mediante un ejemplo establezca la diferencia entre la razón social y nombre comercial=
razón social, ejemplo : blimax significa blindajes de máxima seguridad, se dedica a la fabricación de blindajes para carro y blindajes arquitectónicos ( puertas blindadas de bancos)
9 de los objetivos de la contabilidad enuncie tres que le parezcan de mayor importancia=
- preveer con anticipación las probabilidades futuras del negocio
-registrar en forma clara y precisa, todas las operaciones de ingresos y egresos
- obtener en cualquier momento información ordenada y sistemática sobre el movimiento económico y financiero del negocio
10 cite dos ejemplos con los que se utilice la contabilidad de costos. Justifique su respuesta.=
una empresa de confesiones de camisas, el avalúo y el costo total de todo el material i la materia prima que se necesita para la elaboración de la prenda.- compañía fabricante de vehículos, el evalúo y el costo total de los materiales y la materia que utiliza la empresa para la realización de estos.
11 cite cinco ejemplos de transacciones que registre la contabilidad bancaria=
consignaciones, retiros, prestamos, créditos, transferencias de fondos.
12 que relación existe entre la empresa y la contabilidad=
Es una relación primordial, por que toda empresa requiere de la contabilidad para manejar los activos y pasivos.
13 que características tiene la contabilidad comercial=
Registrar, clasificar y resumir las operaciones mercantiles- Datos contables y estadísticos que permiten conocer la estabilidad y solvencia de la compañía- proporcionar información a dueños, accionistas, bancos y gerentes con relación a los negocios.- suministrar información razonada con base en registros técnicos de las operaciones realizadas por un ente o publico.
14 Defina cada una de las cualidades de la contabilidad=
Para poder satisfacer adecuadamente sus objetivos, la información contable debe ser comprensible y útil. En ciertos casos se requiere, además, que la información sea comparable.- La información es comprensible cuando es clara y fácil de entender.- La información es útil cuando es pertinente y confiable.-La información es pertinente cuando posee valor de realimentación, valor de predicción y es oportuna.- La información es confiable cuando es neutral, verificable y en la medida en la cual represente fielmente los hechos económicos.- La información es comparable cuando ha sido preparada sobre bases uniformes.
15 Es un negocio que garantiza los siguientes documentos: certificado de cuerpo de bomberos, patente de sanidad, certificado de expedidos por las oficinas de planeación municipal y de obras publicas=
licencia de funcionamiento, el municipio lo da
16 paz y salvo de sayco y acinpro=
El derecho de autor
INSTITUCION EDUCATIVA JULIO CESAR GARCIA
INSTITUCION EDUCATIVA JULIO CESAR GARCIA
LEMA:“Construyendo convivencia formamos personas con visión empresarial
MISION: La I.E.J.C.G tiene como MISION la formación integral de los estudiantes en competencias cognitivas, socio afectivas, comunicativas, ciudadanas y laborales, mediante procesos que incluyen la intervención técnica, tecnológica, humanística y constructiva de la gestión directiva, administrativa, académica y comunitaria, mediante los núcleos de emprendimiento, tecnología, cooperativismo a partir de experiencias pedagógicas activas y ejercicios de investigación formativa, que responde a las necesidades del contexto local, regional, nacional y universal.
VISION: La I.E.J.C.G en el año 2015 será una entidad reconocida en la formación de lideres para la convivencia armónica y la gestión de proyectos de emprendimiento empresarial, a partir de procesos de formación técnica, científica, tecnológica y humanística que le permita a los estudiantes convertirse en personas preactivas en la resolución de problemas de contexto, en el orden local, regional, nacional y universal en virtud de una mejor calidad de vida.
FILOSOFIA: Nuestra institución Educativa tiene como filosofía colocar al servicio de los estudiantes todas las herramientas pedagógicas que le permitan el crecimiento como personas de bien, útiles a su hogar, su entorno y a la sociedad; conocedores de su entorno económico, social y político, cultura y ecológico en el cual puedan desempeñarse con profesionalismo, vocación de servicio y visión de futuro.Son pilares de nuestra filosofía:1. La formación en valores constitucionales, culturales, familiares e institucionales propios de nuestra colectividad.2. El reconocimiento y el respeto de los derechos y deberes fundamentales, constitucionales e institucionales.3. La convivencia pacifica como elemento de la interacción de niños y jóvenes.4. La participación de todos en las decisiones que los afectan y en la vida institucional.
HIMNO
Coro:Entonemos con gozo entonemos,Este canto al colegio en su honor.La virtud y el tesón proclamemos,Ideales de su inspiración.
I
Altivo Julio Cesar García,Eres templo de ciencia y virtud;
A tus aulas vendrá cada día;Corazones radiantes de luz.
Nunca, nunca tendréis un ocaso,Y son firmes tu fe y tu valor
;Que se inmolan ante Dios y los hombresPor el bien la verdad y el honor.
II
Forjadores de amor y esperanza,Adalides de ciencia y deber;
De la empresa que siempre triunfante,Formara grandes mentes de bien.
Y marchando a los campos de gloria,Sus miradas buscando el arcano;
Van sembrando de luz el camino,Con ideal Julio cesariano
BANDERA: Esta compuesta por tres fajas horizontales, dos azules en los extremos que ocupan cada una de ellas un cuarto de ancho total y una faja central de color blanco que ocupa la otra mitad. La faja blanca en forma semicircular y con letras azules lleva la inscripción “institución educativa julio cesar garcía”.
ESCUDO: Un plazon dividido en cuatro cuartos: el superior izquierdo de color plata y el color negro símbolos universales de los sexos, el superior derecho en fondo azul y en el una cruz dorada símbolo de la formación ética y moral. El cuarto inferior derecho de fondo dorado una semicorona de laurel verde, símbolo del triunfo. El cuarto inferior izquierdo de fondo azul, una grafica de un átomo en color blanco con círculos pequeños de color dorado que significa la tecnología y la ciencia, y en la parte inferior el escudo, dos cintas que llevan impreso el nombre del colegio.
LEMA:“Construyendo convivencia formamos personas con visión empresarial
MISION: La I.E.J.C.G tiene como MISION la formación integral de los estudiantes en competencias cognitivas, socio afectivas, comunicativas, ciudadanas y laborales, mediante procesos que incluyen la intervención técnica, tecnológica, humanística y constructiva de la gestión directiva, administrativa, académica y comunitaria, mediante los núcleos de emprendimiento, tecnología, cooperativismo a partir de experiencias pedagógicas activas y ejercicios de investigación formativa, que responde a las necesidades del contexto local, regional, nacional y universal.
VISION: La I.E.J.C.G en el año 2015 será una entidad reconocida en la formación de lideres para la convivencia armónica y la gestión de proyectos de emprendimiento empresarial, a partir de procesos de formación técnica, científica, tecnológica y humanística que le permita a los estudiantes convertirse en personas preactivas en la resolución de problemas de contexto, en el orden local, regional, nacional y universal en virtud de una mejor calidad de vida.
FILOSOFIA: Nuestra institución Educativa tiene como filosofía colocar al servicio de los estudiantes todas las herramientas pedagógicas que le permitan el crecimiento como personas de bien, útiles a su hogar, su entorno y a la sociedad; conocedores de su entorno económico, social y político, cultura y ecológico en el cual puedan desempeñarse con profesionalismo, vocación de servicio y visión de futuro.Son pilares de nuestra filosofía:1. La formación en valores constitucionales, culturales, familiares e institucionales propios de nuestra colectividad.2. El reconocimiento y el respeto de los derechos y deberes fundamentales, constitucionales e institucionales.3. La convivencia pacifica como elemento de la interacción de niños y jóvenes.4. La participación de todos en las decisiones que los afectan y en la vida institucional.
HIMNO
Coro:Entonemos con gozo entonemos,Este canto al colegio en su honor.La virtud y el tesón proclamemos,Ideales de su inspiración.
I
Altivo Julio Cesar García,Eres templo de ciencia y virtud;
A tus aulas vendrá cada día;Corazones radiantes de luz.
Nunca, nunca tendréis un ocaso,Y son firmes tu fe y tu valor
;Que se inmolan ante Dios y los hombresPor el bien la verdad y el honor.
II
Forjadores de amor y esperanza,Adalides de ciencia y deber;
De la empresa que siempre triunfante,Formara grandes mentes de bien.
Y marchando a los campos de gloria,Sus miradas buscando el arcano;
Van sembrando de luz el camino,Con ideal Julio cesariano
BANDERA: Esta compuesta por tres fajas horizontales, dos azules en los extremos que ocupan cada una de ellas un cuarto de ancho total y una faja central de color blanco que ocupa la otra mitad. La faja blanca en forma semicircular y con letras azules lleva la inscripción “institución educativa julio cesar garcía”.
ESCUDO: Un plazon dividido en cuatro cuartos: el superior izquierdo de color plata y el color negro símbolos universales de los sexos, el superior derecho en fondo azul y en el una cruz dorada símbolo de la formación ética y moral. El cuarto inferior derecho de fondo dorado una semicorona de laurel verde, símbolo del triunfo. El cuarto inferior izquierdo de fondo azul, una grafica de un átomo en color blanco con círculos pequeños de color dorado que significa la tecnología y la ciencia, y en la parte inferior el escudo, dos cintas que llevan impreso el nombre del colegio.
SENA
SENA
MISION: El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
VISION: SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.PRINCIPIOS:• Primero la vida • La dignidad del ser humano • La libertad con responsabilidad • El bien común prevalece sobre los intereses particulares • Formación para la vida y el trabajo.
VALORES:
• Respeto
• Librepensamiento y actitud crítica
• Liderazgo
• Solidaridad
• Justicia y equidad
• Transparencia
• Creatividad e innovación
COMPROMISOS:
• Convivencia pacífica
• Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar
• Disciplina, dedicación y lealtad
• Promoción del emprendimiento y el empresarismo
• Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente
• Honradez
• Calidad en la gestión
MISION: El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
VISION: SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.PRINCIPIOS:• Primero la vida • La dignidad del ser humano • La libertad con responsabilidad • El bien común prevalece sobre los intereses particulares • Formación para la vida y el trabajo.
VALORES:
• Respeto
• Librepensamiento y actitud crítica
• Liderazgo
• Solidaridad
• Justicia y equidad
• Transparencia
• Creatividad e innovación
COMPROMISOS:
• Convivencia pacífica
• Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar
• Disciplina, dedicación y lealtad
• Promoción del emprendimiento y el empresarismo
• Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente
• Honradez
• Calidad en la gestión
domingo, 7 de marzo de 2010
HOJA DE VIDA
HOJA DE VIDA
-NOMBRES:Juan Esteban
-APELLIDOS: Palacio Perez
-FECHA DE NACIMIENTO:13 de diciembre de 1994
-OCUPACION: Estudiante
-LUGAR DE ESTUDIOS:I.E. Juio cesar garcia
-ESTADO CIVIL:Soltero
-NOMBRES:Juan Esteban
-APELLIDOS: Palacio Perez
-FECHA DE NACIMIENTO:13 de diciembre de 1994
-OCUPACION: Estudiante
-LUGAR DE ESTUDIOS:I.E. Juio cesar garcia
-ESTADO CIVIL:Soltero
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